Egy több ezer éves agyagtábla bizonyítja azt, hogy a házi feladat nem mindig sikerül tökéletesre. Egy, a mai Irak területén feltárt lelet például egy elrontott matekleckét őriz. Ezt valamikor i.e. 1900-1600 közt véshette be az agyagtáblába egy diák.
Az Oxfordi Egyetemen őrzött tárgyat 1931-ben fedezték fel Kish városában. Az egykori diák a táblát jegyzettömbként használta, hogy kiszámolja a háromszög területét. Az agyagba egy derékszögű háromszöget véstek, mellé ékírással írták a számokat. A számsor a két oldal mentén a háromszög magasságát és az egyik oldal hosszát jelzi, egy számsor pedig középen a háromszög területét. Viszont a számok nem stimmelnek, a diák elszámolt valamit. A felírt értékek alapján a terület értéke 3,515, de a diák végeredménye 3,146 lett.
A leletek közt a legtöbb agyagtáblán matektanulással kapcsolatos feljegyzések állnak. Ennek, a hibás feladatot tartalmazó táblának a hátoldala üres, de más ilyen agyagtáblák hátoldalán a tanár megjegyzései láthatók. Az agyagtáblák egyébként arra is utalnak, hogy a matematika fejlődése egybeesett a nagy birodalmak kialakulásával. A geometria, az algebra és más matematikai megoldások fontos szerepet játszottak az ókori civilizációk megszületésében és megmaradásában. Szükség volt számításokra a kereskedelemben vagy az építészetben, de még az adók kivetéséhez is elengedhetetlen volt a matek. (livescience.com)
